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41.
因特网上英语教学信息的检索方法 总被引:3,自引:0,他引:3
通过举例重点分析了国外4种搜索引擎的功能与特点,总结英语教学信息检索的方法与技巧,介绍因特网上有关英语教学信息的网站。 相似文献
42.
罗燕子 《天水师范学院学报》2004,24(4):99-101
目前,我国学生在大学英语写作中的问题主要在于措词、语法知识、语篇衔接以及文章主题方面;针对以上问题,笔者结合教学实践,探讨了四种大学英语写作训练模式:一是词———句———段模式,二是主题句———支撑句———扩展句模式,三是引言———主体———结论模式,四是阅读———讨论———写作模式。这四种训练模式在重视训练学生基本功即遣词造句能力的同时,兼顾大学英语写作技巧的训练,旨在帮助学生提高大学英语的写作水平。 相似文献
43.
Wang Bao 《当代文化与教育研究》2007,(12):37-40
The importance of raising speaking ability of the students is more and more emphasized. But the pity is that, until present time, teachers or testers have to face the perplexity of lacking useful ways to test the students about their ability in speaking. In order to break through the existing perplexity, the author tries, by analyzing the applicability of several methods for testing this ability, to shade a new light in this field, thus facilitate the means of daily teaching and learning evaluation. 相似文献
44.
吴淑严 《和田师范专科学校学报》2007,27(4):108-110
大学英语写作教学收效甚微的根结就在严重忽视了语言的工具化特征。写作归根结底是一项运用语言工具进行思想输出的表达能力,所以,提高英语写作能力就必须在教学中及时穿插大量的语言输出训练。模因论为我们提供了一个完整有效的提高英语写作能力的训练过程,特别是模因的复制和传播理论为“仿写”训练模式提供可靠的依据。 相似文献
45.
曾丽 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3)
外语学习焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象,而考试焦虑则是这一复杂心理现象的主要表现之一。以广州体育学院参加英语各级考试的学生为研究对象,以文献法和一般常规统计为主要方法,分析了考试焦虑产生的原因,并尝试性的从平时、考前和考中三个方面提出了化解考试焦虑的策略。 相似文献
46.
深化英语专业教学改革、确保英语专业教学质量,满足信息时代对外语人才的多元化需求态势,已经成为当前迫切需要解决的问题。本文从英语学科的专业定位、课程设置、学生、教师、教学方法、测试评估等方面探讨了新形势下英语专业改革的必要性与紧迫性。 相似文献
47.
体育运动学校教材《英语》是中专体育学校英语教学的专门课本 ,作者根据自身教学经验浅谈了对这套课本不足之处的认识。 相似文献
48.
建构主义是网络英语学习模式的理论基础,现代网络多媒体技术的发展为其提供了技术支持;基于网络的英语学习模式应包括:建立一个学习社区;根据课程内容创设情境;丰富的信息资源;设计重视学习者的语言能力的测试评价。 相似文献
49.
50.
重印版外文图书书名翻译问题对图书馆工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
引进版权外文图书在我国重印出版时,将外文图书的书名翻译成中文名称,并且将中文译名以大字体编排在书名页的显著位置,在版编目数据与一些MARC数据将中文译名作为主书名,由于同种书书名翻译不同,给图书馆分类编目、图书采访和读者服务工作带来了不利影响,文章提出了改进措施. 相似文献